1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
1.1 Inteligencia emocional. Trabajando las emociones.
1.2. Emociones en adolescentes 1º-2º ESO
1.3. Empatía.
1.4. Relaciones personales.
TUTORÍAS DE CINE
2. Meditación
3. educar en valores.
4. Normas
5. El grupo
6. El árbol de las cualidades. Autoestima.
7. La escuela. Un derecho.
8. ¿Cómo soy? ¿Cómo me ven?
9. Género. ¿Alguien ha visto al hijo de Spiderman?
9. Escuela inclusiva
10. Uso adecuado de las nuevas tecnologías.
11. Las fake News
1.3. Empatía.
1.4. Relaciones personales.
TUTORÍAS DE CINE
2. Meditación
3. educar en valores.
4. Normas
5. El grupo
6. El árbol de las cualidades. Autoestima.
7. La escuela. Un derecho.
8. ¿Cómo soy? ¿Cómo me ven?
9. Género. ¿Alguien ha visto al hijo de Spiderman?
9. Escuela inclusiva
10. Uso adecuado de las nuevas tecnologías.
11. Las fake News
15. Final de curso.
FECHAS
25 de noviembre, día Internacional en contra de la VIOLENCIA DE GENERO.
30 de enero, día escolar de la no violencia.
14 de febrero. San Valentín
8 de marzo, día de la mujer
Campaña Solidaria de Recogida de Alimentos y Productos Básicos de Higiene
-Bulling o acoso escolar: CONCEPTOS
-violencia entre igualesBULLING, CIBERBULLING. SEXTING y GROOMING
Videos Bulling
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Plan de evacuación de un centro
https://orientaiesbartolome.wordpress.com/tutoria-4º-eso/tutoria-4º-eso-1º-trimestre/
Sesión 1: Acogida de alumnos. Recepción por parte del Tutor/a. Conocer los datos personales de los alumnos. ” Cuestionario personals del alumno”
Sesión 2: Dar a conocer las funciones del Tutor/a. Comentario
sobre los Derechos y Deberes de los alumnos.
Sesión 3: Normas de convivencia de la clase. Fijar normas de convivencia mediante la participación de todos los miembros del grupo. ” Convivencia”.
Sesión 4: Reflexionar sobre las funciones, cualidades y derechos del delegado de curso. Elección del Delegado de curso.
