PLAN DE EVACUACIÓN DE UN CENTRO

OBJETIVOS:
1. Conocer las características generales del Plan de Autoprotección del Centro.
2. Reflexionar sobre la importancia de conocer y actuar en caso de necesidad real de evacuación
3. Planificar la evacuación de la clase, antes de un posible simulacro general

DESARROLLO
1. QUÉ ES EL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN?

 VER VIDEO: Simulacro de Evacuación en caso de Terremoto o Incendio IES Ortega y Rubio de Mula 

 1.1 Caracterísitcas:
-Tiempo total de evacuación:10 minutos
-Equipo de emergencias




2 ¿QUÉ HACER EN CASO DE INCENDIO?

 
2.1. REGLAS:

-No entretenerse en recoger los objetos personales (salvo el caso de aviso de bomba.)

-El delegado colaborará en todo momento con el profesor: Realizará recuentos de los alumnos, etc.

-Se designará cómo irán colocados

-No retroceder

-El grupo se mantendrá siempre unido, dirigiéndose al jardín (sin salir del Instituto). Allí se realizará un recuento del grupo.

-Si al sonar la señal de alarma, un alumno se encuentra en los aseos o en otra dependencia, se incorporará al grupo más próximo y en el exterior se unirá al grupo.
-El ejercicio de evacuación se hará en silencio y con orden.

2.2. SENALES ACÚSTICAS DE ALARMA:
-Toque intermitente de timbre con pulsación continua de 2 segundos con 2 segundos de pausa, durante un minuto (15 repeticiones): Incendio, Amenaza de bomba, accidente aéreo.
-Toque intermitente de timbre con pulsación continua de 10 segundos con 2 segundos de pausa, durante 2 minutos (10 repeticiones): Terremoto

2 ¿QUÉ HACER EN CASO DE TERREMOTO?