Actividad: Cómo me veo y cómo me ven

OBJETIVO: Fomentar el conocimiento de sí mismo/a y respetar la personalidad de las/los demás.



DESARROLLO:
Comenzaremos por ver distintas formas en las que nos podemos ver o creer que nos ven:

1. Doll Face (2005)

Este cortometraje muestra  la presión que sufren las mujeres por cumplir con los estereotipos femeninos que se ven en los medios de comunicación.

¿Qué es un estereotipo?

¿Qué piensas de los estereotipos?

¿dónde crees que se crean estos estereotipos?  -comunicación,????

¿eres de los que sigues modas y te dejas influenciar por los demás o crees que tienes un estilo propio?

¿Crees que esta presión sólo la sufren las mujeres o los hombres también?

2. How do you see yourself? What do you say to yourself having that picture from yourself?

Mira los siguientes videos y contesta las preguntas:

¿Cuál es tu imagen de ti misma/o? ¿Qué te dices en relación con esa imagen? 

3. Autoconcepto: Vamos a tratar el tema de la personalidad, 

¿qué rasgos son los que más te definen? ¿eres decidido, activo o por el contrario indeciso?

-Trabaja sobre la ficha que te da el tutor y rellénala. 
-Busca el significado de las siguientes características en el diccionario y copialas en la ficha.

• Decidido
• Activo
• Tímido
• Impulsivo
• Persona de fiar
• Abierto
• Habilidoso
• Egoísta
• Sociable
• Nervioso
• Amable
• Dominante
• Capaz de influir en otros

-Ya sabes el significado de todas las palabras, ahora rellena la primera tabla con los rasgos que crees que te definen y espera antes de rellenar la segunda tabla. Cuando rellenes la segunda tabla contesta las preguntas junto con el compañero que te asigne la tutora.

4:Test de personalidad

Autoevaluación:

¿Qué te ha parecido esta actividad?

¿Consideras que has aprendido cosas de tu personalidad que no conocías?

¿Crees que la idea que tienen los demás sobre tí está estereotipada?